Fin del ciclo 2021

 Hasta el año que viene. Los esperamos con muchas ganas de seguir trabajando desde la biblio con propuestas creativas y lecturas atrapantes.

Saludos Myriam y Alejandra.

Colecciones del Aula

 Realizamos mesas de libros con las cajas de Colecciones del Aula de 5º grado. Sumamos libros de las cajas de 4º grado que los niños no llegaron a conocer por la pandemia. Y hubo variados intercambios. Obras de teatro, poesías, fragmentos de novelas y algunos cuentos que gustaron mucho.

Arte en Vaivén

Recibimos en 4º grado, con las seños Ofelia y Eva,  las poesías con música gagaku que nos enviaron los alumnos de 3º grado de la Escuela Nº1 "Almirante Guillermo Brown".

Y les enviamos un texto informativo sobre el plegado de papel u "origami" y un texto instructivo para que puedan realizar las grullas que realizamos en nuestra escuela con la colaboración de alumnos de 4º, 5º, 6º y 7º grado. 

Seguramente les va a gustar tanto recibirlas como a nuestros alumnos mientras las realizaban.

 

Textos instructivos

 Seguimos trabajando textos instructivos em 5º grado con la seño Eva. En esta oportunidad, las chicas y los chicos  prepararon gorros para regalarles a los alumnos de 1º grado y a su maestra porque justamente la novela que terminaron de leer hace muy poco nombra a un gorro con estrellas de Sofi, la protagonista, y pensamos que sería muy lindo que cada niño tuviese el suyo. Por eso pusimos manos a la obra y nos quedaron unos gorros encantadores.

Lectura grupal

 

Con los niños y niñas de 1º grado realizamos la lectura grupal de "Piñatas" de Isol. Una historia que compartimos porque muchos de los alumnos ya saben leer y quisieron que los escuchemos también. Les encantaron las ilustraciones del libro y todos lo mencionaron. 

¡Nos encantó esta actividad!

Tutoriales

 Con varios tutoriales, estamos trabajando textos instructivos con los alumnos de 5º grado. En esta oportunidad preparamos unas bolsitas para entregarles las artesanías que realizaron los alumnos de4º grado con las seños Ofelia y Myriam.

Un cuento de monstruos

 Los peques de 3º grado escucharon la historia "El domador de monstruos" de Ana María Machado, donde Sergio que le tenía miedo al monstruo de la pared, lo amenaza con otros monstruos que va imaginando hasta que ya le dan risa todas las cosas que le va agregando. Terminaron inventando monstruos con cosas tan temibles que nos dieron risa. 

Estuvo genial.

Viernes de novelas orientales de Leer abre mundos

 En 5º grado estamos llegando al final de la novela "Dos pequeñas gatas japonesas" de Paula Bombara, donde Brian nos cuenta cómo se forma su identidad con el aporte de su padre que es japonés y de su madre que es hija de irlandeses. Conocemos mucho de la cultura oriental y nos pusimos a investigar un poco más sus costumbres. 

Amistad, amor, autoestima, convivencia, discriminación, diversidad, escuela, familia, humor e identidad son los temas que nos  atrapan encada capítulo. 

En 4º grado comenzamos a leer "Flor de Loto, una princesa diferente" de Florencia Gattari. Otra novela con costumbres orientales y una princesa que nace bajo una profecía estudiada por su madre. Y con un carácter tremendo.

Fin de la segunda novela

 En 1º grado terminamos de leer "Flor de estrellas" de Paula Bombara. La segunda  y hermosa novela donde Sofi pierde un objeto deseado y su familia lo comprende porque lo más importante fue todo lo que encontraron en el camino mientras buscaban el gorro de estrellitas que el viento se llevó.

Avanzamos con la novela

 En 6º grado seguimos avanzando con "La chica pájaro" de Paula Bombara.  La historia de Mara (Alma), una adolescente que sin pedirla, encuentra ayuda frente a la violencia de género que sufre desde pequeña viendo a su madre y ahora ella. Cuando parece que viene la calma, todo se transforma e un infierno para ella. Nos falta poco y mientras conversamos sobre el final que nos imaginamos. 

Una historia exagerada

 Los peque de 2º grado disfrutaron la lectura de "Las velas malditas" de Graciela Montes. Otra historia donde encontramos a muchos personajes en situaciones graciosas y exageradas a las que nos acostumbra nuestra querida Graciela. Resulta que muchos de los chicos y las chicas del grado pudieron cumplir los siete años sin preocuparse por las velas mágicas. 

Nos divertimos un montón.

Una historia de achiques

 En 2º grado disfrutamos la lectura de "Doña Clementina Queridita, la Achicadora" de Graciela Montes. Nos divertimos contando los achiques de personajes y objetos. Luego la seño Silvana hizo varios juegos con las palabras, pero no logramos achicar nada. Es que no teníamos la magia de Doña Clementina.

Seguimiento de personajes: monstruos

 En 3º grado comenzamos la agenda de lecturas con monstruos para cerrar el año.  Una linda propuesta para nuestros peques.

En esta oportunidad leímos "Lo que hay antes que haya algo" del genio de Liniers y nos pusimos a contar historias de miedo antes de irnos a dormir. Resulta que no  todos les tienen miedo a los monstruos. 

¡Qué valientes!

Una novela sobre la importancia de la memoria

 Terminamos de leer la primera  novela en 1º grado. "Eleodoro" de Paula Bombara nos hizo pensar en los momentos más lindos vividos con nuestro juguete favorito; si alguna vez lo perdimos y si todavía lo conservamos. 

¡Cuántos lindos recuerdos! Y todo gracias a la memoria.

Una historia con gatos

 Realizamos la lectura grupal de "El gato que amaba la mancha naranja" de Elza Mesquita y Ana Pereira.

Un hermoso cuento ilustrado que nos cuenta la historia de un gato que observa una hoja con una mancha naranja, que se enferma y está flaco porque sufre abandono hasta que un chico lo rescata y lo despierta a la vida. 

Y nos pusimos a hablar sobre el amor, las emociones y el cuidado de una mascota a lo largo de su vida. Toda una responsabilidad.

Libros que dan miedo

Mesa de libros para los chicos y chicas de 3er grado. Algunos se animaron a leernos a todos. Otros prefirieron disfrutar la lectura individual. Buena elección para un jueves en el cole.

Lectura en el recreo

 Está muy bueno leer en los recreos. 

¡¡Algunos peques ya tienen libros favoritos!!!

"Plan Leer abre Mundos"

 Compartimos con alegría  los libros que llegaron a la Biblioteca.

TANTI AUGURI SCUOLA

 Compartimos la obrita para radio que se trabajó con 5º grado

Locutor	En un conventillo del Barrio de La Boca la Nonna Bianca quiere preparar una torta de cumpleaños. Ella se crió con sus padres y abuelos que vinieron desde Italia, buscando un futuro hace muchos años.
Nonna Bianca	(Llama a Isabel gritando en el patio para que vaya a comprar los ingredientes que necesita) Isabella, Isabella...vieni qua!
Isabel	¿Qué abuela? ¿Qué querés? Que me llamo Isabel.
Nonna Bianca	vai a comprare questi ingredienti per preparare una torta di compleanno.
Isabel	¡pero si nadie cumple años abuela! ¿Qué decís?
Francisco	(por lo bajo) Me parece que tu abuela perdió la razón… jajaja
Isabel	¡callate! que si nos escucha, después hay que oírla y no se le entiende nada porque mezcla las palabras con otro idioma. jajajaja
Nonna Bianca	(le da papel y lápiz a Isabella y le dice): scrivi gli ingredienti che mi servono per la torta.
Isabel y Francisco:	(juntos) ¿Qué dice?
Nonna Bianca	scrivi, scrivi… -una dozzina di uova
Francisco	(muerto de risa en voz alta y burlona)  -Una cocina nueva.
Isabel	¡callate! jajaja Abuela no entiendo.
Nonna Bianca	-una dozzina di uova - una farina
Francisco	(Riéndose) ¿Para qué quiere que venga la Karina?
Nonna Bianca	(molesta por las burlas de Francisco) che cosa dici ragazzo? faccia tosta.
Vecina	(mirando a los niños) ¿Qué es este escándalo? Ustedes, mocosos. ¿que le hacen? (mirando a la Nonna Bianca) ¿Qué necesita abuela?
Locutor	La Nonna le dice a la vecina lo que necesita para hacer una torta de cumpleaños.
Vecina	Tomen. vayan a comprar lo que pide la abuela y ¡cuidado con romper los huevos!
Locutor	Esa tarde, Nonna preparó una enorme torta y escribió el número 110 y la frase Tanti auguri scuola. Le pidió a  Isabel y Francisco que la acompañaran hasta la Escuela República Italiana porque era el cumpleaños de la Institución donde ella había cursado el primario.
Directivos, Docentes y alumnos	(Todos con gran alegría y asombro cantaron) Tanti auguri a te…
Locutor	Recordemos que la Escuela República Italiana cumplió años y hoy lo estamos festejando. ¡Saludos querida Escuela!
Todos	(aplausos y vítores)

 

Si lo querés escuchar, lo tenés aquí:

Audio : TANTI AUGURI SCUOLA

 

 

Mes de la lectura

Desde la Dirección del Área Primaria y las Supervisiones de Bibliotecas Escolares, se presentó el Mes de la Lectura, propuesta a desarrollar durante todo el mes de julio, con lecturas, juegos literarios, narraciones y visitas interactivas a museos de la Ciudad Autónoma.

Los materiales se encuentran disponibles en este enlace:

https://view.genial.ly/60cb571f9045a30d269226b8/interactive-image-mes-de-la-lectura

Pueden recorrer el mapa interactivo, navegarlo semanalmente (los enlaces se van habilitando según van transcurriendo las semanas) y compartir un momento de escucha o de lectura atenta con alumnos y alumnas.

Es un recurso para que también puedan disfrutar las familias durante el receso escolar de invierno.

                                     ¡A disfrutar niños/as, docentes y familias!

Al son de las palabras

 En 4° grado compartimos la lectura de rimas, coplas, adivinanzas y trabalenguas de la publicación "Al son de las palabras". Terminamos contando los chistecitos que conocíamos. Pasamos una tarde muy entretenida.

¡Otra de Piratas!

 Con los chicos y chicas de 1º grado, compartimos otra lectura de "Piratas"

Primero recordamos cómo reconocer a un Pirata.

Una pata de palo.

Un loro

Un parche en el ojo izquierdo

Un diente de oro.

Un barco con una bandera de pirata.

¿Serán éstas las cualidades de los tripulantes de este cuento?

"Un barco muy pirata" de Gustavo Roldán

        Compartimos los dibujos

Pausas evaluativas

 Recibimos recursos para trabajar las pausas evaluativas en 3° y 6° grado.

Tarde de fábula

 Les compartimos esta fábula que se llama "El grillo y el tigre" adaptada por Graciela Pérez Aguilar que trabajamos por zoom con los chicos y las chicas de 3° grado.

Seguro les va a gustar tanto como a todos nosotros.

Lectura grupal

 Leímos todos juntos , y después charlamos con los chicos y chicas de 5°, sobre la historia "Pájaros en la cabeza" de  Joel Franz Rosell ilustrado por Marta Torrao.

Salieron palabras como lealtad, amistad, tranquilidad, buen corazón, que definían al rey . Y otras como traición, ambición, destrucción que definían a los ministros y al actuar del mayordomo.

Pero esta historia tiene un buen final, donde las personas comienzan a entender que sin guerras, impuestos y destrucción de la naturaleza se puede vivir también. ¡Nos encantó!

Biografía de Manuel Belgrano

 Te compartimos una breve biografía de Manuel Belgrano, el creador de nuestra bandera celeste y blanca.

Capacitación Situada de Bibliotecarios

Compartimos dos lecturas con los niños de 3° grado junto con la seño Mirta

Pudimos charlar sobre la Libertad.

¿Qué elegirías? 

Cuando  te ofrecen  muchas cosas entre las cuales puedes  elegir una.

 ¿Qué tendrías en cuenta para elegir?

sí,  ¡lo que quieras!

¿Se puede elegir TODO? 

 Mirá qué piensa esta niña del cuento "Cosas que pasan" de Isol

¡Qué difícil! 

Recursos recibidos: ESI

 

Continuamos con Fábulas

 En esta oportunidad los niños y niñas de 3°grado crearon una fábula.

Realizamos la siguiente actividad.

Elaboración de una Fábula

Perro	Virtudes	Defectos
	Juguetón le gusta el agua	muerde
	Siguen a las ardillas	Ladra mucho
	protector	No le gustan los gatos
Gato	Virtudes	Defectos
	Mimoso	Rasguña
	Ronronea	Pierde el pelo
	Caza ratones	No le gusta el agua

El perro y el gato

Cierto día de verano, el perro y el gato se fueron de vacaciones con sus familias  a la playa.

Un día soleado, todos se fueron a la orilla de la playa y el perro empuja al gato y una ola muy grande lo mojó.

El michi, gruñó y movió la cola todo el tiempo. El perro vio al gato que movía su cola y pensó que el gato estaba feliz.

Otro día, el gato  levantó la cola, haciéndose el enojado y aprovechó para sacarle la comida al perro.

Moraleja: “Hay que ser sinceros con los demás y evitar malas actitudes para ganar amigos”.

¡Esperamos que te guste!

Video Documental para seguir pensando en la vida de Manuel Belgrano

 

Compartimos el siguiente video documental en la clase virtual de 4° con la Señorita Ofelia.

Hacé clic en la imágen.

¿CÓMO RECONOCEMOS A UN PIRATA?

Con los chicos de primer grado  nombramos los elementos que debe tener todo Pirata.

• Una pata de palo.
• Un loro.
• Un parche en el ojo izquierdo.
• Una espada.  
• Un barco con una bandera negra con una calavera.
• Un garfio.

Compartimos la siguiente lectura:

Compartimos algunos dibujos

Poesías en 4° grado

 

¡Cómo les gustó este libro a los peques de 4° grado!

Vamos por más poesías para compartir.

Agendados para compartir

 

Estas sugerencias de lectura nos encantaron. Pronto los tendremos en la biblio.

Situada de bibliotecarios

 Esta es una imagen del libro Mundo cruel de Ellen Duthie y Daniela Martagón

A vos qué te parece...cuando un niño está triste ¿es la misma tristeza que la de un tigre o es diferente?

POTOTO, 3 VECES MONSTRUO de Bandín Ron César

 Compartimos la lectura con 2° grado:

¿Cómo es un campeonato de Monstruos? ¿Quién será el Mejor Monstruo del Bosque? 

Tres pruebas divertidísimas para tres monstruos desopilantes : Pototo , Pamplinas y Tintoreto.

Te invitamos a leerlo. ¿Quién habrá ganado? ¿Crees que los buenos sentimientos se lleven el primer lugar?

Ciencias Sociales : Piedra Libre

 Seguimos proponiendo la Serie Piedra Libre  con propuestas de lectura,  de actividades y de intercambio de opiniones para que nuestros alumnos se acerquen a los contenidos curriculares de una forma dinámica y atractiva. En esta oportunidad dialogamos sobre los derechos.

Cancionero

 Los chicos de primer grado, trabajaron cancioneros en la  biblioteca y se animaron a cantar la canción:

"Hay un barco en el fondo del mar"

Hay un balde en el fondo de la mar

Hay un balde en el fondo de la mar,

hay un balde en el fondo de la ma.

hay un balde, hay un balde,

hay un balde en el fondo de la mar.

Hay un palo en el balde en el fondo de la mar, 

hay un palo en el balde en el fondo de la mar.

Hay un palo, hoy un palo,

hay un palo en el fondo de la mar...