Egresados 2014

Festejos de 4º y 5º

Cierre de Proyectos 6º y 7º

Cierre de Proyectos: Primer Ciclo 2014

Primer Ciclo Cierre de proyectos - Kizoa Movie Maker

FELICITACIONES !!!!

Olimpíadas 2014

Hacé clic en la imagen y podrás ver el video que preparó la Profesora Alejandra Montes de Oca




FELICITACIONES A LOS CHICOS Y LAS PROFES !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Día de la Democracia Día Internacional de los Derechos Humanos

El 10 de diciembre de 1983, tras seis años de dictadura militar, un presidente constitucional asumió nuevamente el gobierno del país. Coincidente con el Día Internacional de los Derechos Humanos, ese día, los argentinos recuperamos las calles y la libertad.

MIEDO

Leímos a primer grado el cuento MIEDO de Graciela Cabal

Obras de arte expuestas para la Semana de las Artes

Profesora Claudia Paterno con alumnos de 7º grado

Día del Patrono.. Toda la Escuela de Fiesta !!!

Patrono2014 - Movie Maker

La Biblioteca se presenta

Durante la Semana de las artes, los docentes de las diversas áreas presentaron distintas actividades.
La Biblioteca Escolar, presente en todo el quehacer de la escuela, presentó este Prezi, con algunas de las actividades que en ella se realizan.

El viaje del bisabuelo

 Poético y delicado relato sobre la búsqueda del otro, de lo desconocido, de lo diferente. El mar sirve de frontera entre dos mundos, dos concepciones de la vida, dos culturas y dos fisonomías. La frustración del bisabuelo se ve superada por la valentía de la abuela, que logra hacer real el sueño familiar. Pero la realidad le trae cierta decepción porque el mundo soñado no es tan idílico como uno imagina desde la lejanía. Una historia sobre la emigración, el mestizaje, la interculturalidad, la nostalgia y la memoria. -
El viernes...lo leeremos en el taller sobre el Día de respeto por la diversidad cultural, con los chicos y los papis de 2°

Cortázar

Un mural para compartir

Created with Padlet

Biblioteca de aula: Librópolis

Los chicos de 3° con  la Sra. Marcela organizaron la Biblioteca de aula.
Realizaron una entrevista a la bibliotecaria del turno mañana, para conocer los procesos técnicos, que se desarrollan en la Biblioteca Escolar y saber como implementarlos en la de aula.
La profesora de Ed.Tecnológica Sra. Gabriela, y los chicos armaron las estanterías aplicando técnicas aprendidas en la materia.
Y ....después de mucho trabajo...llegó el día de la inauguración, con presencia de padres y autoridades de la Escuela.
Como cierre la Sra. Directora nos leyó un cuento.

Bobliópolis 3°Biblioteca de aula - Movie Maker

Los secretos de Abuelo Sapo

Leímos a Primer grado....
 

Los secretos de  Abuelo Sapo 

1° Ser valiente, 2° Ser astuto y... 3° En caso de emergencia...estar seguro de tener un amigo con quien contar...

Libros con alma...

Día del Bibliotecario

Día del bibliotecario en la  REPÚBLICA ARGENTINA

El día 13 de septiembre fue establecido como “Día del Bibliotecario” por el Congreso de 

Bibliotecarios reunidos en Santiago del Estero  en el año 1942   y  fue instituido como "Día 

del Bibliotecario" a nivel nacional, en 1954, mediante sanción del Decreto Nro.17.650/54, en 

homenaje a los bibliotecarios de todo el país.

Este día se corresponde con la edición de la "Gaceta de Buenos Aires" del 13 de septiembre 

de 1810, en la que apareció un artículo titulado Educación, escrito por Mariano Moreno, en el 

que informaba sobre la creación por la Junta de Mayo de la Biblioteca Pública de Buenos 

Aires, hoy Biblioteca Nacional y de los nombramientos del Dr. Saturnino Segurola y Fray 

Cayetano Rodríguez, quienes fueron los primeros bibliotecarios oficiales de la nueva era de la 

Independencia de la República.

Esta fecha tiene un gran valor histórico y cultural porque la Biblioteca Nacional fue creada a 

inspiración del Dr. Mariano Moreno, Secretario de la Primera Junta de Gobierno de la 

Revolución de Mayo.

En uno de los tantos ensayos del prestigioso filosofo y pensador español, José Ortega y 

Gasset , encontramos la siguiente expresión "A mi juicio la misión del bibliotecario habrá 

de ser, no como hasta aquí, la simple administración de la cosa libro, sino el ajuste, la 

mise au point de la función vital que es el libro."

Y Marcel Prevost dijo: "El Hallazgo afortunado de un buen libro puede cambiar el destino 

de un alma."

© Belén Silvana Latino 2006


Feliz día a nuestros colegas !!!

Curiosidad: En EEUU hay más Bibliotecas que Mc Donalds Hacé 

clic y enterate

www.biblogtecarios.es/julianmarquina/en-ee-uu-hay-mas-

bibliotecas-que-mcdonalds-aunque-parezca-mentira/

Día del maestro

Recibimos de las autoridades de la escuela, en un rollito de papel, como un diploma,
este escrito que queremos compartir...

Querido Ariel:
                    Me preguntarás cómo nace la vocación de escritor. De lo anecdótico, la clave se encuentra en la propia historia, única e irrepetible. Hay un momento en que se descubre la magia de la palabra.
                     De pronto tu vida se corta por un fogonazo, y de ahí en más es "antes" y "después"de ese instante en que te llegó la verdad: el valor de la palabra para comunicar.
                     Un día cuando yo era chica, cruzaba un caminito de campo, al borde de un arroyo, y una mujer joven, arrodillada sobre una tabla de lavar ropa, semihundida en las aguas, me vio y me llamó. Yo me acerqué y ella vino hacia mí con las manos chorreantes, con una expresión entre desconfiada y esperanzada a la vez. Y me preguntó:
                      -Es cierto que vos sabés leer?
                      -Sí, es cierto- contesté.
                      -¿No me decís una mentira? Mirá que si me mentís, te pego.
                      -Pégueme, pero yo sé leer.
                       En ese entonces, yo creía que sabía leer todo lo que estaba escrito.
                       La mujer sacó del bolsillo del delantal de lavar una carta, húmeda y arrugada y, tendiéndola, me dijo:
                       Leémela pero sin mentiras.
                       Leí: Querida Juana: si es verdad que vas a tener un hijo nuestro, como me enteré, yo volveré a tu pueblo y me casaré contigo. Eriberto"
                       -¿Eso dice? ¿Eso?-preguntó la mujer anhelante, incrédula.
                       -Eso dice: "Me casaré contigo. Eriberto"
                       -¿Y firma Eriberto? ¿E r i b e r t o?
                        Firma Eriberto. Mire la "E"
                        La mujer se puso a llorar y me besó las manos con unción. Yo me sentí muy avergonzada. Retiré las manos, molesta, y le dije:
                        -¿Por qué me besa las manos?
                        Y ella me contestó:
                         -Porque no puedo besársela a quien te enseñó a leer.


                                                                   Syria Poletti Cómo formar chicos lectores. Ed. El Ateneo






                   

El lenguaje Glíglico

Se trata de un lenguaje musical que se interpreta como un juego, además de ser un lenguaje exclusivo, compartido por los enamorados, que los aisla del resto del mundo. El glíglico es un lenguaje creado por Julio Cortázar. El glíglico tiene la misma sintaxis y morfología que el español, usando palabras normales con otras inventadas pero reconocibles como sustantivos o verbos, y puntuando correctamente las frases. Una posible fuente de inspiración es el Jabberwocky de Lewis Carroll. Los invitamos a ver y oir...Inmiscusión terrupta incluido en el Último round:

Minúsculos

Con cuarto y quinto grado, fuimos al Cine Gaumont para ver...MINUSCULOS

  En el tranquilo claro de un bosque, los restos de un picnic abandonado encienden la guerra entre dos tribus de hormigas. En juego está una caja de azúcar. Una intrépida mariquita se ve atrapada en medio de la batalla. Un viaje épico a ras del suelo.

Centenario del nacimiento de Julio Cortázar

Hoy al iniciar la jornada, conversamos con los chicos y docentes de toda la escuela,  sobre el Año de las letras Argentinas" y  el escritor Julio Cortázar, en el Centenario de su Nacimiento.

Julio Cortázar, el hombre de los cronopios y las rayuelas...

El Vicedirector nos leyó :

DESAYUNO

Lo primero que hago al despertarme es correr al cuarto de mamá y darle los buenos días mientras la beso tiernamente en ambas mejillas.
—Buenos días, hermanito –le digo.
—Buenos días, doctor –me contesta mientras se peina.
Quizá convenga señalar desde ahora que tengo siete años y medio y que estudio solfeo cantado con mi tía Berta.
—Buenos días, sobrina –digo al entrar en la pieza donde papá empolla sus reumatismos.
—Buenos días, mi querida –dice papá.
Agrego, con fines de información, que soy un varoncito pelirrojo y sumamente desenvuelto.
Después de sus abluciones, la familia se reúne en torno al pan con manteca y al Figaro, y siempre soy el primero en dar los buenos días a mi hermano mayor que prepara ya su buena tajada de pan con dulce.
—Buenos días, mamá –le digo.
—Buenos días, Medor –me dice.
—¡Cucha! –la familia se va reuniendo para saborear el café con leche preparado por mi abuelito por mi abuelito con su esmero habitual. Precisamente por eso no me olvido jamás de mostrarle mi agradecimiento en estas circunstancias.
—Muchas gracias, Olivia –le digo.
—Oh, de nada, hermana –contesta mi abuelito.
Estas tiernas efusiones son siempre malogradas por la intempestiva llegada del cartero con el telegrama del tío Gustavo, cultivador en Tananarive, y a mi hermano mayor le toca encargarse de la penosa lectura.  
“CAÑA AZÚCAR ARRUINADA TIFÓN MÓNICA STOP ¿QUÉ VA A SER DE MÍ? STOP ”.
El telegrama no está firmado, los de la familia nos conocemos bien.
—Era de imaginarse –dice mamá, que se ha puesto a lloriquear.
—Con ese pésimo carácter que tiene –observa el doctor.
—Chicos, cállense la boca –dice mi hermano mayor.
—Somos chicos, pero lo mismo el tío Gustavo es un pajarón –dice mi hermana.
—¡Medor, cucha! –ordena mamá.
—¿Puedo dar mi opinión? –dice Olivia.
—Pero por supuesto, abuelito –dice mi hermana.
—¿Te vas a callar sí o no? –grita mi hermano mayor.
—¿Es así como se le habla a su madre? –dice mi sobrina.
—Perdón, mamá –dice mamá.
—Hipócrita –digo yo.
—Por favor, doctor –dice mi hermano.
—Mi opinión –dice Olivia— es que el café se va a enfriar por culpa del telegrama.
—Tiene razón –dice Medor.
—Gracias, abuelito –dice mi sobrina.
—De nada, Víctor –dice Olivia.

Julio Cortázar, de Último round.

Día del lector

El 24 de agosto es el Día del Lector. Nacimiento de Jorge Luis Borges

El 24 de agosto de 1899, nació en Buenos Aires uno de los escritores más destacados del habla hispana. Intelectual de vanguardia, Borges fue creador de un estilo literario que aún se recrea. Su obra incluye cuentos, ensayos y poesías. En reconocimiento de su trabajo, la fecha de su nacimiento fue declarada Día del Lector. La ley fue sancionada el 27 de junio de 2012 y promueve, además, la realización de actividades de divulgación de la lectura. 

1. Leer es un derecho cultural universal.
   Tú eres un lector. Todos somos lectores, ya sea de facto o en potencia.
2. Ser lector no es igual a ser dueño de un libro. 
   Nadie te podrá exigir que compres un libro (o adquieras una licencia de uso) para leerlo.
3. Leer no será nunca un delito. 
   Tampoco una falta. Leer no devenga regalías y nadie te puede acusar o perseguir por leer.
4. Leer es una libertad irrenunciable. 
   Ningún acuerdo, candado o artilugio de seguridad puede quitarte estos derechos.
5. El lector tiene derecho a un espacio y tiempo para leer.Ya sea en una biblioteca o en tu propia casa, nadie puede limitar cuándo, cómo, qué o con quién lees. También tienes derecho a no leer, si quieres.
6. El lector no es un usuario ni un consumidor. 
   Leer no consume un libro, al contrario: lo engrandece. Y si alguien te regala, te presta o te comparte un libro, tampoco eres un ladrón ni un pirata, eres, simplemente, un lector.
7. El lector es libre de elegir leer y releer en el soporte que mejor le acomode. 
   El soporte no altera la relación del libro contigo, ya sea en papel, electrónico, pergamino o piedra.
8. Si un lector adquiere un libro, el libro es suyo. Al ser tuyos, puedes resapladar, compartir, obsequiar, heredar o re-vender tus libros en cualquier momento, sin pedir permiso.
9. El lector no renunciará a su privacidad para leer o adquirir un libro. 
   Ninguna entidad tendrá derecho a vigilar tus lecturas o los libros que posees, sin importar su finalidad.
10. El lector obtendrá sus libros de manera legítima siempre que sea posible. 
    Siempre que los libros no vulneren ninguna de estas libertades, hay pagar lo justo por los libros. Está estrictamente prohibido hacer copias de los libros para lucrar con ellos.

Daniel Pennac

Cortázar

En el Año de las letras argentinas, Centenario del nacimiento de Julio Cortázar y 30 aniversario de su fallecimiento , los invitamos a escuchar...y disfrutar de las ilustraciones de Emilio Urberuaga en 
"Discurso del oso", de y por Julio Cortázar

En las ventanas de Biblioteca podrás leer información sobre escritores argentinos y leer el cuento anterior.




La cartelera se irá renovando con información y textos de otros escritores argentinos.
Los esperamos !!!

Homenaje al Libertador

Los alumnos de séptimo grado, junto a la Maestra de 6° grado , Ileana Fernández, la facilitadora de informática, Srta Romina Chanmorro y la colaboración del Profesor de Ed. Musical, Sebastían Garófalo, en la grabación de los audios, elaboraron el siguiente video, que fue proyectado durante el acto:

Las Bibliotecarias escolares realizaron la asistencia referencial,con el material Bibliográfico y fílmico para la tarea previa de lectura en contexto de estudio.

Para recordar...

El General san Martín era un gran lector en francés, latín e inglés y a todas partes trasladaba su biblioteca personal. Trataba por todos los medios de fomentar la lectura entre sus soldados y entre los habitantes de los pueblos que iba liberando. Cuentan que en los fogones del cruce les leía a los analfabetos fragmentos de obras clásicas con las correspondientes explicaciones. En cada ciudad liberada fundaba una biblioteca y en su primer testamento de 1818 decidió destinar sus libros para la futura Biblioteca de Mendoza. Creó la Biblioteca de Santiago de Chile, donando para ello los 10000 pesos que le había entregado como premio por la Victoria el cabildo de Santiago. En aquella ocasión dijo el Libertador: "Las bibliotecas, destinadas a la educación universal, son más poderosas que nuestros ejércitos para sostener la independencia"

La nota mágica

Ese es el título de la obra musical que se realiza en el Teatro de la Ribera. Todos los alumnos y docentes de la escuela fuimos a verla ayer. Los más chiquitos (Jardín, 1º, 2º y 3º) fueron en micro y el resto caminando en una bella y soleada tarde.

Todos esperábamos con mucha expectativa el comienzo de la función:

¡Ya comenzó! ¡Todos en silencio!

Vemos algunas fotos:

Y aquí algunas escenas dela obra:

 

Aquí más información sobre el espectáculo LA NOTA MÁGICA

La bruja Cambuja

Una bruja que se ponía morada, con lunares amarillos que picaban mucho cuando los niños jugaban y eran felices; una escoba voladora; un hechizo. Los niños de un país llamado Vervelig dejaron de jugar. Todo era tristeza. ¿Cómo romper el hechizo? ¿Será posible? Escuchen! No se lo pierdan!



Este cuento lo leímos con los chicos de 2º hoy a la tarde en Biblioteca. Qué sorpresa! Lo escuchamos ahora leído por FabiaJaen. Su autora es Dolores Espinosa.

La pequeña niña grande

Con primer grado leímos

  Aveces lo cotidiano puede resultar insólito para los niños, En especial si es una pequeña niña grande, Daniela es un poco mas grande que su gato y también mas grande que su prima, pero es mas pequeña que los niños del jardín infantil. Es mucho mas pequeña que sus padres y esto le molesta porque ella quiere ser grande ya. Una noche crece vertiginosamente y sobrepasa a sus padres, quienes se achican y se convierten en sus hijos. El cambio de niña a ama de casa resulta muy divertido.

Feria del libro infantil x2

Si! Este año son dos Ferias y con entrada libre y gratuita! No hay excusas para perdersela.

     

     Habra numerosas actividades para todas las edades. Aquí la programación completa

 FERIA DEL LIBRO INFANTIL.
    A lo mejor nos encontramos allá!!!
   

Día de la Independencia

"Las bibliotecas, destinadas a la educación universal, son más poderosas que nuestros ejércitos para sostener la independencia."
                                                                                                            José de San Martín

Acto Dia de la Independencia - Movie Maker

Durante el acto del Día de la Independencia, los alumnos de 5º escenificaron el cuento: "La familia Delasoga" de Graciela Montes

Recorrido virtual por la Casa de Tucumán

La escuela de Quinquela

Seguimos investigando sobre la vida y obra de Quinquela Martín. Compartimos un video de la Escuela que lleva su nombre...

La carta de Máximo

Los chicos de cuarto estuvieron escribiendo cartas...esta es la de Máximo....

                                                                Buenos Aires, 15 de mayo de 2014

Querido Nacho:

                        Te cuento que hoy estuvimos en la biblioteca de la escuela y vimos un video de la vida de Belgrano, que nos gustó mucho, te cuento que nació en Buenos Aires, en el año 1770, fue a estudiar a España porque en Argentina no había universidades, se recibió de abogado y volvió a Buenos Aires a los veinticuatro años. Fomentó la educación y la capacitación de la gente para aprender oficios, también te comento que empecé natación y fue muy linda la experiencia de estar en la pile con todos los compañeros compartiendo una linda tarde.

                         Finalizando esta carta, como última anécdota, el viernes fuimos invitados a la radio y narramos “El vuelo de los ganzos”, que habla del respeto, amistad, solidaridad, aceptación y cooperación y también contamos “Asamblea en la carpintería, un cuento que habla en donde la herramientas hablan de diferencias y defectos.

                          Me despido, espero que te hayan gustado mis aventuras en el cole.

                                                                                                           Máximo

Un cuento con humor....

Con 2° grado leímos.... Caperucita Arroja

Seguramente esta historia no es la misma que todos conocen. Pero si la leen, podrán averiguar por qué Caperucita Arroja se llamaba así, para qué llevaba una copa en la cabeza, que hacía con un remo para regalarle a su abuelita y quién era el bobo con el que se encontró por el camino. Una relato lleno de humor y con divertidas ilustraciones para conocer una nueva e insólita versión de Caperucita.

Adela Basch: Nació en Buenos Aires en noviembre de 1946. Es egresada de la carrera de Letras de la Universidad de Buenos Aires. Dramaturga, cuentista y poeta, ha publicado, entre otros títulos, Oiga, chamigo aguará, Abran cancha, que aquí viene Don Quijote de La Mancha, Colón agarra viaje a toda costa y ¿Quién me quita lo talado

Homenaje a Belgrano

Los chicos de 4to grado junto a la srta. Laura estuvieron desde el mes de abril desarrollando un trabajo de investigación sobre la vida de Manuel Belgrano. Vieron un video "Efemérides-Belgrano" de Felipe Pigna durante varias clases, en Biblioteca. Realizaron toma de notas, con la guía de las docentes y con toda la información obtenida confeccionaron esta Oca Belgraniana. ¡Felicitaciones chicos!

Murales en Barracas

El 16 de junio los chicos de 7° junto a las señoritas Paola de 7°, Claudia de Plástica y Daniela, bibliotecaria del TT, caminaron junto a la ribera del Riachuelo hasta San Antonio y Lavandera. Allí se encuentran los murales que como homenaje a Benito Quinquela Martín realizó Alfredo Segatori.

Presentación de diapositivas: Murales de Alfredo Segatori - Diapositivas

Alfredo Segatori fue uno de los primeros en salir a pintar las calles de Buenos Aires. Autodidacta. Desde 1990 trabaja en la pintura mural utilizando la técnica del aerosol a mano alzada . Lleva realizadas más de un centenar de obras, charlas, talleres y conferencias en todo el país y en el exterior. Es docente del Centro Cultural Ricardo Rojas, Universidad de Buenos Aires (UBA), dónde desarrolla el curso de Aerosol Urbano: Programa De Extensión Cursos De Cultura. Realiza dos cursos bimestrales por año, con 40 alumnos inscriptos por curso, siendo el curso con mayor inscriptos. Lleva realizadas varias charlas y conferencias en diversos espacios culturales como el Museo de Arte Latinoamericano de Buenos Aires –M.A.L.B.A.-. Centro Cultural Ricardo Rojas- U.B.A.-, Centro Cultural Recoleta, Universidad de Recreación y Tiempo Libre, Museo de Arte Moderno de Lincoln, Fábrica de Artes y Oficios de Oriente en Iztapalapa (F.A.R.O. de Oriente), Mx, entre otros.

Te invitamos a leer....

A Benito le gustan los barcos

Hacé clic en la tapa y tendrás acceso al libro 

Cuello duro

Hoy leimos a los chicos de 1° grado....



"Cuello duro" de Elsa Bornemann

Manuel Belgrano y los libros prohibidos

Cualquier documento puede transformarse en una fuente valiosa para reconstruir nuestra historia y remarcar las condiciones destacadas de los personajes que en ella participaron.

En éste caso les proponemos leer una solicitud enviada por Manuel Belgrano al Papa Pío VI para que lo autorizara a leer “libros prohibidos”, como manifiesta en el pedido. Dice nuestro personaje:

Beatísimo Padre:

Manuel Belgrano, humilde postulante, a Vuestra Santidad expone que él mismo, después de haber estudiado la carrera de Letras, se dedicó al Derecho Civil, en el que obtuvo el grado de Bachiller, y a otras Facultades, siendo al presente Presidente de la Academia de Derecho Romano, Práctica Forense y Economía Política en la Real Universidad de Salamanca. Por lo cual, para tranquilidad de su conciencia y aumento de la erudición, a vuestra Santidad suplica le conceda permiso para leer y retener libros prohibidos en la regla más amplia.

Esta solicitud, a pesar de su escaso texto, nos permite analizar lo que ocurría en aquella época, por ejemplo:

• Manuel Belgrano había estudiado Letras y Derecho Civil en España.

• Había nacido en 1770, o sea que tenia 19 años y se encontraba en España, cuándo estalla la Revolución Francesa de 1789.

• Tenía entre 23 y 24 años cuando era Presidente de la Academia de Derecho Romano, Práctica Forense y Economía Política en la prestigiosa Universidad de Salamanca.

• Eso indica que el documento en anterior a su regreso a América. (1794)

• Que era una persona intelectualmente muy preparada, porque cualquiera sabe que los europeos no son propensos a entregar cargos directivos a los “extranjeros”.

• Fundamenta el pedido en el aumento de su erudición o conocimientos.

• Demuestra que el Papa tenía mucho poder sobre las decisiones del rey de ese momento.

• Indica que, a pesar de su juventud era una persona reconocida en ese pais.

• Que existían libros, rigurosamente prohibidos, con seguridad referidos a las nuevas ideas políticas, sociales y económicas surgidas de la Revolución Francesa de 1789 y contrarias a las ideas de las monarquías.

Manuel Belgrano puede considerarse el primer estadista-educador de la sociedad criolla anterior y posterior a la Revolución de Mayo, y un pensador comprometido y sistemático de las instituciones educativas como forjadoras de la nueva sociabilidad poscolonial. - 

Mundial 2014 y Zamba

Zamba tambien en el Mundial de Futbol 2014 en Brasil

Visita al Museo del Libro y de la Lengua

Con 6° y 7°, visitamos el Museo del Libro y de la Lengua, recorrimos la muestra:

 "Al Uso Nostro: el italiano en el lenguaje rioplatense"

Gracias a los italianos hablamos un castellano al uso nostro, pleno de huellas de ese gigantesco movimiento migratorio, con giros, calcos y palabras que vienen de aquellos dialectos iniciales. En esta muestra buscamos advertir sobre esa presencia en el lenguaje rioplatense.

Museo del Libro y de la Lengua.--Galería de imágenes

Musicalizacion de la Oracion a la Bandera

 El profesor de Educacion Musical, Sebastian Garofalo, viene trabajando con los alumnos de 6° grado, desde hace un tiempo, en la musicalización de la oración 'Bandera de la Unión'.

Aquí nos presenta el primer producto, en que se plasma la melodía que los chicos inventaron en base a unas simples reglas musicales.

Los invitamos a ver el video, que edito el profesor, con el Karaoke

Felicitaciones !!!!

Vito vive en el Museo

... pero el viernes 16, estuvo en nuestra escuela!

"Vito vive en el Museo". Esta iniciativa llevada a cabo entre el Departamento educativo del Museo Benito Quinquela Martín y la Escuela primaria del "Complejo quinqueliano", aborda la educación en el arte desde una perspectiva novedosa. Dentro de un marco afectivo que anima la presencia del títere "Vito", se genera un espacio propicio en el proceso de enseñanza-aprendizaje cotidiano. Y tuvimos la oportunidad de conocerlo y desde ahora, muchas veces durante el año nos va a acompañar. ¿Lo vemos?

Cuando San Pedro viajo en tren

Los chicos de 3ro con la seño marcela leyeron en biblioteca "Cuando San Pedro viajo en tren" de Liliana Bodoc.

Y ese fue el comienzo porque estamos siguiendo a la autora en otras historias, como "Rojo" en "Sucedio en colores".
Si quieren saber mas sobre Liliana Bodoc hagan click en el nombre.

Día Internacional del Trabajo y Día de la Constitución Nacional

7º realizó la Promesa a la Constitución Nacional. Les mostramos las fotos de todo el acto

Día de la Constitución Nacional Día del Trabajo - Movie Maker

Alumnos: La Constitución Nacional es la Ley Fundamental que rige el sistema Republicano, Representativo y Federal de nuestra Nación:
¿Prometéis respetar y hacer respetar los derechos, deberes y garantías que la Constitución Nacional establece, hacer todo lo que este a vuestro alcance para cumplir y hacer cumplir sus preceptos y disposiciones, y respetar la autoridad de las Instituciones que de ella emanan?
Los alumnos contestaron: Si, prometo.

Los chicos de 3º crearon adivinanzas sobre distintos oficios....

Día del Trabajador - Movie Mak

Producciones de los alumnos de 3º grado en Cartelera de Mayo.

Si hacés clic en la tapa del libro ...podrás acceder a la Constitución Nacional para chicos....

Cada alumno de 7º grado recibió un ejemplar de la Constitución Nacional

EPAMINONDAS

Con primero escuchamos la grabación del cuento por la narradora Ana Padovani

Epaminondas es un niño sumamente obediente, aunque un poquito distraído. Por eso, cada vez que le encargan una tarea, algo malo sucede. Como aquella vez cuando le regalaron un pan y lo llevó como si fuera un perro, o aquella otra cuando le dieron un perro y lo llevó como si fuera un pan de manteca...

Un relato tradicional del sur de lo Estados Unidos 

Nos divertimos mucho !!!!

Sixto seis cenas

Con segundo leímos.....Sixto Seis Cenas!, escrito e ilustrado por Inga Moore


 
 Quieren saber como sigue la historia ? los invitamos a leer en la Biblioteca el libro !!!

Inauguración de la Feria del Libro

Hoy gran inauguración!! A las 14 hs abre la Feria del Libro y a las 18 Quino pronunciará el discurso de inauguración.
Acá podrán encontrar toda la información  sobre la FERIA DEL LIBRO. Estará abierta hasta el 12 de mayo, de lunes a viernes de 14 a 22 y sábados y domingos de 13 a 22 en La Rural.
Y aquí el PROGRAMA completo. No se la pierdan!

Mafalda, símbolo del Día del Libro de 2014

Mafalda, el personaje de Quino que este año cumple 50 años, fue elegido por la UNESCO como estandarte del Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor que se celebrará mañana, 23 de abril.

23 de abril Día Mundial del Libro

    El 23 de abril y como homenaje a los más grandes escritores de habla hispana, Miguel de Cervantes Saavedra (coincide con la fecha de su muerte), del americano Inca Garcilaso de la Vega, (coincide con la fecha de su muerte) y de lengua inglesa, William Shakespeare (nacido en la fecha), se celebra el Día Mundial del Libro y de los Derechos de Autor.

                             

2014 Año de las letras argentinas

La Legislatura de la CABA designó este año 2014 como el Año de las Letras Argentinas por ser el centenario del nacimiento de Julio Cortázar y Adolfo Bioy Casares.
En sus fundamentos el proyecto de ley propone: " Al nominar el 2014 como el año de las letras argentinas, el presente proyecto propone rendir un  homenaje real y a la vez simbólico a nuestros autores literarios  y a sus obras y crear un espacio temporal que dé lugar a reflexiones compartidas y a encuentros que permitirán producir momentos creativos"
El mencionado homenaje se hace extensivo a otros escritores argentinos muy importantes como Almafuerte, Jorge Luis Borges, Leopoldo Lugones, Fontanarrosa,Tomás Eloy Martínez.    En la Biblioteca contamos con diferentes materiales sobre estos escritores, y durante el año se los haremos conocer, además de otros importantes autores y autoras argentinas.  

Encuentro Federal de la Palabra

Durante once días el predio de Villa Martelli será sede de talleres, debates, charlas, clases magistrales, entrevistas, obras de teatro, juegos, recitales, homenajes y muestras que convocarán a cientos de figuras cuyo trabajo radica en la palabra.

Día de la Memoria por la verdad y la Justicia

Los alumnos de 6º estuvieron leyendo El negro de Paris de Osvaldo Soriano
 y Graffiti de Julio Cortázar
¿Querés escuchar un cuento? Julio Cortázar narra “Viajes”, un fragmento de su libro Historias de Cronopios y de Famas

Desde España...

Esta mañana recibimos una llamada telefónica desde Aragón, España !!!....

para contarnos que visitaron el blog y pedirnos incluir en la lista de sitios web, un enlace hacia una página de cuentos!!!.

  http://www.cuentoscortos.com/ Lo pondremos en el listado de sitios recomendados.

Agradecemos la visita a nuestro Blog desde tan lejanas latitudes...

Aprovechamos la oportunidad para invitar a todos los docentes de la escuela a leer y participar en el Blog de la Biblioteca.
Las Bibliotecarias

Feliz cumple! Feria del Libro

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La Feria del Libro cumple 40 años y quiere celebrarlo con toda la comunidad educativa El festejo incluye una jornada especial dedicada a la educación y la lectura, un programa diario de encuentros exclusivos para docentes, las actividades más divertidas para los alumnos y la imperdible oportunidad de entrar en contacto con cientos de escritores y millones de libros.  Servicio de visitas: Reserve ya su turno La Feria espera con las puertas abiertas a todas las instituciones educativas que quieran conocerla, recorrerla y disfrutarla. Para esto, los invitamos a utilizar nuestro servicio de visitas escolares, en donde está todo preparado para que las escuelas tengan una experiencia atractiva y divertida. Para realizar la reserva de su visita haga clik aquí. Le recomendamos realizarla a la mayor brevedad ya que deberá gestionar con anticipación los permisos oficiales en su jurisdicción. Jornada: Lectura y Educación, una relación que se renueva Este año, los diversos congresos que ofrecía la Feria convergen en una granJornada Internacional para Docentes destinada a educadores de todos los niveles y especialidades. El hilo conductor es nada menos que el compromiso con la lectura, que será abordado a través de diferentes ópticas: desde la más pura neurociencia hasta la creatividad de la poesía. Ya estón confirmadosoradores de primer nivel, que nos visitarán desde España, México, Francia e Italia. La inscripción se habilitará a mediados de marzo y los cupos son limitados. Zona Docente: un punto de encuentro para educadores En este espacio nuevo dentro del Pabellón Amarillo, los docentes tendrán acceso directo a especialistas de todos los temas: educación artística, enseñanza de las matemáticas, formación docente, TICs en el aula, nivel inicial y muchos más. Podrán escuchar sus presentaciones, conversar con ellos y encontrarse con colegas para compartir experiencias y novedades. Todos los días hábiles de 18:00 a 20:30, sin inscripción previa. El programa estará disponible en nuestra web a partir del martes 25 de marzo. Gracias por leernos y compartir esta información entre sus contactos. Toda la información de la Feria está disponible en www.el-libro.org.ar Auspicia: